Firmy školy
instituce

FIRMY   INSTITUCE  ŠKOLY
Lidé tvoří prostředí, ve kterém pracují

Firma nebo instituce může mít dobře nastavenou strategii, cíle i organizační strukturu, ale její skutečné fungování nakonec vždy stojí na lidech. Na tom, jak spolu komunikují, jak zvládají tlak, jak řeší konflikty, jak důvěřují vedení, jak rozumějí své roli a jak se cítí v prostředí, ve kterém každý den pracují.

​

Právě proto se ve své práci nezaměřuji pouze na jednotlivá školení nebo přednášky. S firmami a institucemi mohu spolupracovat dlouhodobě, poznat jejich prostředí, lidi, způsob fungování a společně hledat místa, která je možné změnit. Pomáhám nastavovat firemní kulturu, komunikaci, vztahy mezi lidmi, leadership, spolupráci týmů i funkční procesy tak, aby podporovaly člověka a současně cíle celé organizace.

Více než 15 let pracuji s lidmi a jejich mentálním nastavením. Zkušenosti z individuální práce, businessu i vrcholového sportu mi ukazují, jak výrazně výkon ovlivňuje prostředí, komunikace, vztahy, psychická stabilita a schopnost člověka zvládat tlak. Stejné principy přenáším do firem a institucí, vždy s ohledem na jejich konkrétní prostředí a potřeby.

​

Důležitou součástí spolupráce může být také individuální práce se zaměstnanci jako jeden z firemních benefitů. Člověk totiž nepřichází do práce oddělený od svého života. Partnerské problémy, rodinná situace, dlouhodobý stres, ztráta motivace, nejistota nebo náročné životní období se mohou promítat do jeho koncentrace, komunikace, rozhodování, vztahů na pracovišti i pracovního výkonu.

Firma nemusí tato osobní témata řešit za své zaměstnance. Může jim ale nabídnout bezpečný prostor a profesionální podporu, díky které mají možnost začít je řešit sami. Pro organizaci to může být nejen hodnotný zaměstnanecký benefit, ale také součást dlouhodobé péče o lidi a zdravou firemní kulturu.

​

Samostatnou oblastí mé práce jsou školy. Zde pracuji s vedením školy, pedagogy, rodiči, žáky i studenty. Pro konkrétní ročníky připravuji například mentální přípravu na přijímací zkoušky a další důležité studijní situace, kde se studenti učí pracovat se stresem, koncentrací, sebevědomím, očekáváním i strachem z neúspěchu.

​

Vedle práce se studenty se věnuji také vztahu mezi školou a rodinou. Pomáhám nastavovat komunikaci a procesy mezi školou, pedagogy, rodiči a žákem tak, aby jednotlivé strany nestály proti sobě, ale dokázaly spolupracovat způsobem, který má příznivý dopad na dítě, jeho psychickou pohodu, motivaci, studium i výsledky.

​

Spolupráce může začít jednou přednáškou, workshopem nebo školením, ale může pokračovat dlouhodobým programem, pravidelnou prací s vedením, týmy nebo jednotlivými zaměstnanci. Konkrétní podobu vždy vytvářím podle toho, co firma, instituce nebo škola skutečně potřebuje.

​

Mým cílem není přijít, něco odprezentovat a odejít. Chci, aby se naše práce postupně promítla do firemní kultury, komunikace, vztahů, procesů i samotných lidí a byla skutečně vidět v každodenním fungování organizace.

• Univerzita Karlova v Praze – Právnická fakulta
• Johann Zeilhofer Institute
• NLP Master Practitioner

• 15+ let mentální, koučovací a terapeutické práce
• Vrcholoví sportovci, trenéři a profesionální týmy
• Olympijské prostředí a nejvyšší sportovní soutěže Masters
• Individuální práce, týmy, firmy a instituce
• Autor knihy Myšlení šampiona